专业诊所
合作成就(ACT)
本课程旨在:
- 通过大学语言项目(LU)和地区公立学校特殊教育服务(PAISD)之间的合作，解决儿童和青少年的语言和语言需求
- 为研究生在公立学校提供语言病理学服务的最佳实践方法做准备.
我们的临床轮转包括残疾儿童的学前项目和中度和重度残疾学龄儿童的项目.
欲了解更多信息，请联系Karen Saar kwsaar@9224f.com.
口音修改/管理培训
这个口音管理程序的目的是:
- 为想要改变外国或民族血统的说话者提供听力技巧和节奏运用方面的培训, 语调, 和呼吸来提高美式英语语音的可理解性
- 准备研究生在语言病理学利用证据为基础的策略时，提供这种选修服务.
我们的预测试过程使我们能够设计个性化的计划，以满足每个人独特的目标和需求. 日期和时间各不相同.
有关此计划的更多信息，请联系 凯伦·惠森亨特·萨尔 at kwsaar1@9224f.com.
失语症会话实验室
失语症对话实验室(ACL)是一个临床研究实验室，旨在推进失语症的相互作用研究, 对临床医生进行功能性治疗方法的培训，并在失语症患者康复过程中为他们提供支持.
ACL在十大电子游艺网站排行的演讲中扮演着专科诊所的角色 & 听力诊所的主要目标是帮助失语症患者克服沟通障碍，学习失语症后的成功和满意的生活. ACL提供个人和组会话，PWA可以在其中实现以客户为中心的特定目标.
我们提供三种不同类型的小组，每周开会:对话小组，PWA开会讨论各种主题并练习沟通策略, 一个旨在帮助PWA更好地访问互联网和数字技术的技术小组，以及一个PWA参与共享阅读和反思活动的读书俱乐部.
我们还有一个活跃的支持小组，每个月的第一个星期三中午开会. 支持小组的重点是失语症后的生活，并为失语症患者及其家人建立一个社区网络. 查看我们的 Facebook页面 随时了解我们所有的活动安排!
欲了解更多信息，请致电(409)880-8171与语言病理学诊所联系.
语言明星:5-9岁
演讲之星是一个致力于帮助学生提高发音技能的夏令营. 会议侧重于目标声音和有效策略. 多种视觉, 语言和触觉线索被用来帮助学生准确地发出目标音.
在这段时间里，基于操练的游戏被用来鼓励目标声音的产生. 实验和其他有趣的活动的实施，以鼓励正确的生产推广之外的治疗室.
欲了解更多信息，请致电(409)880-8171与语言病理学诊所联系.
ASD大学过渡:18岁 & Up
ASD学院过渡是一个为第一次上大学的自闭症学生设计的暑期项目.
这个小组每周开会两次，讨论目标设定等话题, 披露和自我宣传, 大学课堂上的期望, 校园资源, 在校园里穿行. 每个星期, 临床医生引导学生参观校园，让学生熟悉校园布局.
以前参加过“大学连接”的大学生担任新生的导师. 这是一个很好的项目，可以帮助这些学生在接近这种新体验时感到舒适.
欲了解更多信息，请联系Beth Byers 贝丝.byers@9224f.com.
营互动
营互动是一个与博蒙特社区玩家合作的戏剧项目. 所有能力水平的学生在一个包容的环境中一起排练和表演戏剧. 与主题相关的语言丰富活动、个性化交流和社交技能支持贯穿整个排练和制作过程. 8至18岁.
欲了解更多信息，请联系凯伦·惠森亨特·萨尔，电话:(409)880-8171.
大学联系:大学生
大学连接 是否有一个支持小组致力于提供支持和建立关系，帮助LU学生克服大学生活中的障碍. 大学连接是为那些担心在课堂上与教授和同学进行社交互动的学生设计的, 与教授交流, 设定并完成大学目标，或者在十大电子游艺网站排行找到自己的位置.
该小组在秋季和春季学期举行为期10周的会议. 诸如倡导和寻求支持等主题, 时间和压力管理, 课堂潜规则, 浏览校园环境, 面试技巧, 充分利用校园资源, 在小组中讨论小组项目中的角色和责任以及目标设定.
欲了解更多信息，请联系Beth Byers 贝丝.byers@9224f.com.
语言强化课程
学龄前和学龄儿童有语言障碍, 自闭症, 和/或发展迟缓可能是这个项目的候选人.
联系 Tammy Soniat 咨询电话:(409)880-8171.
社交技巧与沟通:5-7岁
社交技能和沟通是一个致力于帮助学生提高实用语言技能的夏令营. 社交技能或“语用学”是当今世界生活和运作的重要组成部分. 语用语言被定义为“与他人进行有效和适当互动所需的语言的社会使用和交际行为”.”
每天包括一个45分钟的小组会议，重点是识别情绪, 适当的倾听和轮流技巧，并与其他同伴进行适当的互动. 活动包括讲故事时间, 游戏, 工艺品, 在集体环境中唱歌/跳舞和交流.
每次会议都以一个故事书开始，重点是一个特定的适当行为. 这种适当的行为是通过小组内的后续活动来提醒学生的.
欲了解更多信息，请联系 Alyssa尺度.
东南德州口吃诊所
东南德克萨斯口吃诊所是一个强化的父母/孩子培训项目，旨在帮助口吃的孩子和他们的父母成为口吃世界中有效的沟通者.
该诊所的重点是向所有年龄段的口吃儿童(6-11岁)及其家人介绍口吃的经历, 解决说话时的消极态度和感觉, 教一些有用的方法来对付口吃, 以及如何运用有效的技巧来提高交际能力.
家长们也被教导具体的策略来帮助减少口吃的影响，并在这个过程中学习到与口吃有关的有价值的信息. 口吃项目包括家长培训课程, 个人时间, 集团*, 还有家庭作业.
欲了解更多信息，请联系Dr. Stefanie Becerril sbecerril1@9224f.com.
暑期语言强化课程
这个项目是为学龄前和学龄有语言障碍的儿童准备的, 自闭症, 和/或发展迟缓可能是这个项目的候选人. 该项目每周两次，为期四周，在7月份进行.
联系 Tammy Soniat 咨询电话:(409)880-8171.
语音实验室和语音诊所
本实验室主要为学院和学校提供教学服务, 研究, 诊所, 和推广. LU目前提供唯一的在线 声乐证书 利用我们最先进的语音实验室和诊所.
请联络. 阿比盖尔·杜彭 adueppen@9224f.com 了解更多信息.
转型中的声音
这是一个语音康复项目，旨在提供安全语音使用的教育和治疗，以及与个人性别认同相一致的适当的语言和非语言特征.
欲了解更多信息，请联系. 阿比盖尔·杜彭 adueppen@9224f.com.